video
Thư viện
Tài trợ
Sao chúng ta vẫn mãi loay hoay với cái phòng lab?
28 Feb, 2015
shared from fb Xê Nho Nvp.
-----
Trong bài “Đồ dùng dạy học công nghệ cao: Tiền tỉ ‘đắp chiếu’” của báo Tuổi Trẻ có đăng hình một phòng học ngoại ngữ dạng như phòng lab từng một thời rất được ưa chuộng.
-----
Nhưng đó là cái thời thập niên 1950, 1960 lúc phương pháp nghe nhìn rất thịnh hành, việc đi lại khó khăn, người ta ít có cơ hội tiếp xúc với người nói tiếng Anh bản xứ nên mới dựa vào phòng lab. Bước vào thế kỷ 21, phòng lab đã lạc hậu bởi cái mục tiêu quan trọng nhất của phòng lab là cho người học “đắm mình” trong không gian “tràn đầy” âm thanh của người bản ngữ nay đã có thể dễ dàng tái hiện bất kỳ đâu, bất kỳ lúc nào.
Thậm chí các điện thoại thông minh hiện nay đều có khả năng đọc hết, đọc toàn bộ bất kỳ văn bản nào bạn chọn bằng một thứ tiếng Anh khá chuẩn.
YouTube trên máy tính, trên điện thoại còn dễ tìm và điều khiển hơn bất kỳ phòng lab nào. Các chương trình radio tiếng Anh đặc biệt chỉ cần vài cú bấm là có ngay trong tầm tay. Các podcasts đủ dạng đủ kiểu có mặt khắp nơi.
Từ những năm 1980 những nhà ngôn ngữ đã tiên đoán phòng lab sẽ sớm biến mất. Một tác giả nhận định: “In the twenty-first century, constructing audio language labs is not a wise use of a school’s limited money, time and other resources”.
Nói tóm lại, thiên hạ đã đi từ “CALL” (computer-assisted language learning) từ thập niên 1990 qua “MALL” (mobile assisted language learning) hiện nay. Thế mà chúng ta còn loay hoay với cái phòng lab!
Tags: columnist
"... Trong suốt một năm con tôi ở Mỹ, lần đầu tiên tôi cảm thấy cháu là trẻ con. Ngày nào cháu cũng có một giờ tập thể thao và một giờ học nghệ thuật. Ngoài giờ học, trường có rất nhiều câu lạc bộ thú vị cho các cháu tham gia vui chơi, từ diễn kịch, ca hát, tham gia mọi môn thể thao, làm robot cho đến ẩm thực… Cháu được dạy rất nhiều kỹ năng sống, từ tập luyện để trong mọi thời tiết để nâng cao sức khỏe, sơ cấp cứu, dạy chi tiêu và quản lý tài chính cá nhân đến kỹ năng lãnh đạo và làm việc nhóm… Suốt một năm, dưới sự quản lý của trường, cháu đi ngủ đúng giờ và không hề chơi game hay vào các website không phù hợp. Thay vì học 13-14 môn học, các cháu chỉ học 4-5 môn trong một năm và học rất chuyên sâu. Vì học nội trú, các thày cô chăm sóc ở bên con tôi từ 6h sáng đến 11h đêm. Còn các thày cô dạy chuyên môn thì sẵn sàng chào đón cháu ở văn phòng riêng khi cần và tận tâm chỉ dạy cháu học hành đến nơi đến chốn. Cháu luôn nói với gia đình là mọi người xung quanh rất tốt và thân thiện, con cảm thấy vui vẻ và thoải mái. Và hết năm, cháu đạt kết quả dẫn đầu khối lớp của mình ở trường.
(Nguyễn Anh Thi)