Journey in Life: parenting

Search This Blog

Showing posts with label parenting. Show all posts
Showing posts with label parenting. Show all posts

Tuesday, March 16, 2021

Hết lòng vì con

bà mẹ ở Pennsylvania, Mỹ gửi ảnh chế (deep fake) khỏa thân và hút cần của "đối thủ của con gái" tới huấn luyện viên đội cổ vũ, hy vọng các em này bị loại... :D
-----
...Last summer, Spone allegedly created doctored (làm giả, giả mạo) photos and videos of at least three teenage members of the Victory Vipers, a competitive cheerleading squad (đội cổ vũ) based in Doylestown. The images appeared to show the high school-age girls either naked (khỏa thân) or in bikinis, drinking alcohol (uống rượu) and smoking vape pens (hút thuốc lá điện tử), the Philadelphia Inquirer reported, citing an affidavit (bản khai có tuyên thệ) filed by the Bucks County District Attorney’s Office.

The woman sent the images to their cheerleading coaches (huấn luyện viên) in an effort to have them removed from the team and also texted the images to the girls themselves from an anonymous number, telling at least one that she should kill herself (đi chết đi), the affidavit says.

Spone's daughter is on the same team (cùng đội) as the three alleged victims, but investigators (nhà điều tra) do not believe she was aware of her mother’s actions.

Saturday, March 13, 2021

Cần sự thay đổi căn bản đối với giáo dục Việt Nam

shared from fb tien long do,
-----
(chương 19 trong cuốn 21 bài học thế kỷ 21 của Harari)

...Hầu như bố mẹ và thầy cô không ai có thể tưởng tưởng ra thế giới năm

2050 hay 2090 sẽ như thế nào, nhưng thi nhau nhồi nhét kiến thức và dạy dỗ những điều mình coi là đúng. Một thế giới tương lai của đứa trẻ hôm nay, theo Harari là nếu bảo sẽ giống với chuyện khoa học viễn tưởng, thì có thể sai. Nhưng nếu bảo không giống với chuyện khoa học viễn tưởng, thì chắc chắn sai. Trong thế giới mà hằng số chắc chắn nhất là sự thay đổi thì việc thiếu khả năng thích ứng với những thay đổi nhanh chóng, sẽ biến con người thành những hóa thạch lượn lờ trong thế giới.

Có thể thấy, thế giới cho đến những năm 1990 vẫn là một tiến trình tịnh tiến, có biến đổi nhưng có thể dự đoán được. Nhưng từ đó đến nay thì nó thay đổi với tốc độ chóng mặt đến không ngờ, và thật khó để biết điều gì và sẽ như thế nào, trong những thập niên tới.

Những kinh nghiệm của kỷ nguyên công nghiệp hóa làm chúng ta muốn giáo dục đồng bộ hóa con người theo các chuẩn mực. Người ta thấy sẽ dễ dàng hơn khi nhồi nhét các bài toán, bài lý, các bài lịch sử thường dạy lâu nay vào đầu trẻ.

Trong khi đó cái cần nhất với chúng là làm sao giữ được tâm lý thích ứng trước những sự thay đổi, làm sao có thể học hỏi nhanh, mà có khi cái cần nhất là 4 chữ C (Critical thinking, Communication, Collaboration, Creative thinking) thì lại ít được dạy, không muốn dạy, hay quên dạy.

Liên tưởng của Harari về cuộc đời của một đứa trẻ sinh năm 2015, trưởng thành khoảng 2050, và có thể sống đến 2100, nhưng được dạy dỗ bởi thầy cô hay bố mẹ sinh năm 1980, với các kiến thức và tư duy cũ, và ráo riết nhồi nhét những điều họ cho là đúng, cho dù có thể cũng chỉ là đúng với thế giới quan thế hệ của họ và trước họ.

Câu chuyện về một nền giáo dục như thế cũng góp phần tạo ra những đứa trẻ bị kiệt quệ vì không được là nó trong thế giới của chúng nó, như bất lực trước thế giới của nó, mà có khi buông xuôi hay phản kháng chỉ là biểu hiện của thực trạng đó...

Bài trước: Danh nghĩa nhân dân

Friday, February 26, 2021

Dạy con khiêm tốn

và ham hiểu biết...
-----
trích dẫn hôm nay… is from page 249 of the late Hans Rosling’s deeply insightful 2018 book, Factfulness:

Most important of all, we should be teaching our children humility (khiêm tốn, nhún nhường) and curiosity (tính tò mò, ham hiểu biết).

Being humble, here, means being aware of how difficult your instincts can make it to get the facts right. It means being realistic about the extent of your knowledge. It means being happy to say “I don’t know.”

DBx: Indeed.

Unfortunately, in the world today, humility is more scarce than flying aardvarks (lợn đất), while arrogance is superabundant (quá thừa thãi).

Chuyện ghi ở bờ cát

hai mẹ con đi nhặt vỏ sò ở biển, thế nào lại mang... lựu đạn thế chiến 2 (tưởng hóa thạch) về nhà, nổ tung, tí chết... :)
-----

Jodie Crews, 38, and her daughter Isabella, eight, of Deal, Kent, initially thought the grenade was a fossil (hóa thạch) or old bone.

Ms Crews said: 'I posted photos on fossil and archaeology (khảo cổ học) sites and had lots of replies but no one suggested it could be a grenade.

'One woman thought it looked like whale vomit and said I could find out by poking it with a hot pin. She said a puff of white smoke would come out.'

However, Ms Crews and Isabella then received the shock of their lives when the grenade suddenly burst into flames (ngọn lửa) in the dining room (phòng ăn) of their home.

Con gái có nên chơi bóng rổ không?

có chứ,

mà đi thi đấu nhớ bảo bố kiềm chế nhé,

đi cổ vũ con gái lớp 5 chơi bóng, ông bố ở ohio dùng đầu húc trọng tài vì bất bình... :)
-----

The parent has been identified (được xác định) as the father of one of the girls in Sunday’s game between teams from Graham and Troy at Graham Middle School.

“There were some comments (bình luận) and remarks (nhận xét) being made to the referee regarding some calls that he made,” St. Paris Police Chief Erica Barga said. “The parents were upset about that.”

The referee, Doug Thompson, told WHIO’s Katy Andersen the situation escalated (tình huống leo thang) during the second half of the game when parents in the crowd started becoming rowdy (om sòm, ầm ĩ, hỗn loạn, rối trật tự).

Thompson said he asked the Graham fan (người hâm mộ) to leave after he used profanity (lời báng bổ, lời tục tĩu) toward Thompson during a timeout (thời gian không tính (trong một trận đấu bóng đá, bóng rổ... vì hội ý, vì ngừng đấu...)). Thomson said he had asked the fans who were yelling at him if there was a problem.

“He flipped me the middle finger (giơ ngón tay thối) and said the ‘F’ word to me again, and then he jumped down, and he headbutted me in the face,” Thompson said.

The official suffered minor injuries (chấn thương nhẹ) in the incident (vụ việc).

Thursday, February 25, 2021

Mày bật bố à con?

ông bố người Kentucky (say rượu) rủ con đọ tay, mấy lần vẫn thua liền... vớ súng bắn nhau, con bỏ chạy lên tầng, cảnh sát đến sau 8 tiếng mới chịu đầu hàng... :D
-----

Curtis Zimmerman, 55, was drunk when he challenged his juvenile (vị thành niên) son to an arm-wrestling (vật tay) contest (cuộc thi) early Monday at a home in Florence.

Zimmerman “became agitated” (kích động) after losing to his son several times, prompting a spat (vụ cãi nhau vặt) between the pair that turned physical.

Zimmerman proceeded to grab a gun as his son was going upstairs and fired two shots inside the home.

Chắc ai đó sẽ về

phải quay về chứ làm sao,

bà mẹ người mỹ mắt nhắm mắt mở đi oto chở con đi học, đến tận trường rồi mới phát hiện ra quên hai con ở nhà (chưa lên xe) :D

còn như vậy nữa thì... nhớ uống hoạt huyết dưỡng não của traphaco nhé ;)
-----

Filming the empty passenger seat (ghế hành khách trống) next to her, and panning round to show the unoccupied (không có người ngồi) chairs in the back, she struggles to talk between fits of laughter (tràng cười).

With a huge belly laugh, she says: "I’m driving to school without my kids. I’m taking the kids to school and I don’t even have them in the car.

...The mum, thought to be from the US, turned around to head home and found her two boys stood outside the house waiting for her, with one of them asking: "You went all the way?".

Wednesday, February 24, 2021

"Tối lửa tắt đèn có nhau" cơ mà

sắp tắt đèn thổi nến mà ko rủ là sao?

một phụ nữ ở florida đấm bã lão hàng xóm vì ko mời con mình sang sinh nhật cháu bà ta... :D
-----
The incident (vụ việc) was reported on S McCall Road, all because Dohm’s children were not invited (được mời) to the party (bữa tiệc) next door.


Kim’s answer was a strong no (thẳng thừng từ chối), and she told Dohm to leave her property.

Instead of leaving, Dohm decided to attack (tấn công). The detailed arrest report said Dohm’s husband had to calm her down.

The husband pulled his wife outside of the home, as she continued to kick and punch her neighbor.

The attack left Kim with a swollen cheek (sưng má). Her ears and lips were also injured from getting beat.

Dohm lost a fingernail (đứt móng tay) and she lost her cellphone inside Kim’s home, which were two key pieces of evidence deputies used to arrest her for burglary (nạn ăn trộm, tội trộm) with assault or battery (sự hành hung, bạo hành).

Cố quá thành quá cố

ông bố china bị trụy tim vì cố kèm con học toán lớp 3... :D
-----

The man, surnamed Liu, had been helping his Year 3 son with homework since school started last month, but over the past two weeks he had started experiencing a mild pain in his chest (cơn đau nhẹ ở ngực) whenever he got frustrated (buồn bực) with the boy. Things got really bad on Sunday, when Liu became really upset after repeating the same math question to his son three times (lặp lại câu hỏi 3 lần), who was struggling to find the answer (con vẫn không trả lời được). At one point he started experiencing sharp chest pain (đau nhói ở ngực) and shortness of breath (khó thở), and eventually passed out (bất tỉnh). Liu later woke up and thought medical attention (chăm sóc y tế) at the Shenzhen Third People’s Hospital, where he learned that he had suffered a heart attack.

Right after arriving at the hospital, the 45-year-old man collapsed (ngã vật ra) once again and started convulsing (co giật) and frothing at the mouth (sùi bọt mép). He was quickly stabilized and scheduled for various tests to determine the cause of his symptoms. It was revealed that a part of Mr Liu’s main coronary artery (động mạch vành) was clogged (tắc, bít kín), and this blockage (sự bao vây, tình trạng bao vây) was cutting the supply of blood (tiếp máu, truyền máu) to the heart.

Wednesday, November 4, 2020

Cha mẹ nên nói gì với con để sử dụng mạng xã hội an toàn hơn?

quá nhiều quảng cáo, làm sao nói cho con hiểu: tránh khỏi cám dỗ 'chi tiền cho thứ vô bổ'...

ko nên nói theo quan điểm/giá trị của mình (bố mẹ), mà nói những cám dỗ đó ngược/trái với chính giá trị của bản thân con..., -> con cảm thấy tự bản thân chống lại cám dỗ chứ ko phải là nghe lời bố mẹ...
-----
Hi, Dan.

I have a 12-year-old son, and when I looked at his social media accounts (tài khoản mạng xã hội) last week, I was shocked (thất kinh) to see how many ads and solicitations (gạ gẫm, níu kéo, chài khách) he receives. I’ve already talked to my son about more serious internet dangers (mối nguy internet nghiêm trọng), but how can I teach him to resist the pressure (cưỡng lại sức ép) to throw away money online?
—Sadaf 

Instead of telling your son how these solicitations conflict with your values as a parent, try pointing out how they conflict with his own values. A clever 2016 study by behavioral scientist Christopher Bryan and colleagues found that adolescents could be convinced to avoid unhealthy snacks by framing it as a way of standing up against the deceptive advertising practices of junk food companies. Similarly, asking your son to take a stand against manipulative online solicitations will help him feel that he’s striking a blow for his own independence rather than obeying a parental rule.

Thursday, October 8, 2020

Dạy con về tiền bạc

trở thành "chủ nợ" của con,

lần tới, nếu đang thanh toán tiền ở siêu thị mà con đòi kẹo, thì nói: bố cho con vay, lãi suất 20%/tuần,

vài lần như vậy, là chúng sẽ nhanh chóng học được các bài học tài chính quan trọng,
-----
Dear Dan,

What is the best way to teach my kids about money?
—Raquel

Become their pay-day lender. Next time you're in the checkout line at the supermarket and your kids want candy, offer to lend them the money at a weekly interest rate of 20%. Do this a few times, and they'll quickly learn some important financial lessons.

Thursday, September 24, 2020

Vẫn nhớ mang theo điện thoại là được rồi

ga Peckham Rye hỗn loạn vì bà mẹ trẻ rời tàu quên con... :D
-----

Station staff took the baby - said to be in a pram (xe đẩy trẻ con) - off the Victoria to Dartford train at the following stop.

The panicked (hoảng sợ, yếu bóng vía, hoang mang sợ hãi) mother frantically (điên cuồng, điên rồ) called South Eastern Railways to warn them she had forgotten her child.

They were reunited after she came back to collect her baby and are said to be "safe and well".

But shocked travellers questioned how the mum could forget to take her child off the train.

Bài trước: Trái tim thông minh

Tuesday, September 8, 2020

Đua trước vạch số 0

shared from fb khăn piêu,
-----
Giai đoạn khó khăn nhất của một đời người có lẽ bắt đầu từ năm 70 tuổi. Thất nghiệp, người tình không có, bạn đời nhăn nheo, mình thì hiểu hết thiên hạ nhưng chẳng ai hiểu mình và lắng nghe xem mình đang nói cái gì.

Bạn bè cùng trang lứa khi đó chỉ còn hơn nhau ở dáng đi nhanh nhẹn, cái lưng không còng, cái răng chưa xô, và tất nhiên, đỉnh nhất nếu cái tay còn làm được dăm bài thơ tả bà hàng xóm. Tiền, thành tựu, một kho tri thức lỗi mốt tích ở trong người, hỡi ôi, chả để làm gì. Cờ bạc ăn nhau về sáng.

Khi các con chúng ta 70 tuổi và đang loay hoay leo từng bậc cửa, chúng ta còn giúp được nó không? Không, ta chết cụ nó rồi. 
--------------
Hãy sòng phẳng với nhau một điều, 90% chúng ta không hề dùng kiến thức phổ thông để kiếm ăn và hạnh phúc. Nhanh thì vội vã tống đi ngay khi kết thúc năm học. Khá hơn thì vứt vào lãng quên. 18 tuổi, bước vào đại học hay bước thẳng vào đời, cuộc đua mới thực sự bắt đầu, và tất cả chúng ta đều HỌC LẠI.

Mọi thứ thi thưởng, bon chen, ganh đua, chạy chọt, mánh khóe, bạn vào mình ra ở bậc phổ thông chỉ là những cuộc đua giả. Những cuộc đua phi lý giẫm đạp nhau trước vạch số 0. Nếu anh học và thi nhiều quá, ngoài những di chứng vĩnh viễn trên thân thể, anh còn ganh đua và tự phụ. Quá đắt cho vài mẩu kiến thức hẹp và vài tấm bằng khen chỉ để treo tường.

Trường chuyên lớp chọn, thi học sinh “giỏi” cổ truyền của Việt Nam không kích thích khả năng làm việc nhóm, mà chỉ cá nhân, cá nhân đến cùng cực. Và cũng không dạy học sinh biết đặt đề bài. Đặt đề bài đúng mới có cách làm đúng. Đề bài cho tình huống, cho công việc, cho hôn nhân, cho tổ quốc. Giải một trăm ngàn bài toán do người khác đặt ra chỉ mỏi tay chứ sau này chả để làm gì.

Tôi tâm sự điều này với các bạn của mình – đang làm cha mẹ chứ không phải lũ trẻ, bởi chúng có được lựa chọn đâu. Để cha mẹ khoe chúng lên phây, với cơ quan, với họ hàng, bạn nhậu, ngoài chợ, ngoài hành lang chung cư, chúng phải học tới lòi mắt, cộng thêm lời ăn tiếng nói ăn mặc chỉn chu như sách. Chúng đã bán cả sức khỏe tuổi già sau này để báo hiếu ngay bây giờ cho một bọn cha mẹ chưa gọi là già lắm. 

“Cơm cha cơm mẹ đã từng, con nay đi ở kiếm lưng cơm người. Cơm người khó nuốt mẹ ơi. Chẳng như cơm mẹ chỉ ngồi xuống ăn”. Ngày xưa là thế. Bây giờ ăn được bát cơm của mẹ chẳng dễ gì. Có khi còn phải là nhà vô địch, khổ hơn đi ở. 

Trong muôn loài, con người là loài duy nhất nuôi con mà kể công. Loài này ở Việt Nam vừa kể công lại vừa bắt học.

-----
update, post by son dang,

Mỗi mùa tựu trường, có lẽ cần phải nhắc các vị phụ huynh lại một chút về bản chất nền giáo dục Việt Nam. Nó lạc hậu, điều này thì quá rõ. Nó nhồi gánh nặng vào đầu con trẻ bởi 1 danh sách những môn học dài dằng dặc. Và ghê gớm nhất, sau 12 năm, nó bẻ gãy ý chí tự do của một lớp người.

Biết vậy rồi thì ráng đừng bồi thêm khổ nạn vào đầu con trẻ bằng việc vẽ thêm đường cho con cái tham gia vào các cuộc đua chuột, và cho rằng con cái là tài sản của mình. Con cái của các vị, nhớ nhé, là những cá thể độc lập, và thích tự do, chứ không phải là vật thí nghiệm để thêm thành tích-thêm huy chương để làm các bạn tự hào và xoá đi những mặc cảm tự ti về thân phận hay trình độ của bản thân các bạn:))

Bạn thương con, muốn điều tốt nhất cho con? Vậy bạn đã thử tìm cách áp dụng phương pháp giáo dục tốt nhất trên thế giới chưa?

Ví dụ, lướt sơ qua các trang về giáo dục trẻ con 1-13 tuổi của các nước Bắc Âu, họ khuyên gì? Đơn giản lắm: phải cho con trẻ chơi và chơi thật nhiều ngoài thiên nhiên. Điều này giống hệt những quan sát cá nhân của mình. Tương tác và chơi say mê giữa thiên nhiên là điều tuyệt vời nhất của tuổi thơ. Khi chơi say sưa quá 30 phút, trẻ con sẽ tiến vào giai đoạn deep play. Điều này rất có ích cho sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ, khơi dậy sự sáng tạo và cả khả năng phân tích và lý luận. Thế nên đừng hở tí phụ huynh lại lo lắng hay ngứa mắt rồi kêu giật ngược Không Không nhé!

Dĩ nhiên, chơi trong thiên nhiên thì có lợi cho mọi lứa tuổi. Trẻ không chơi già tham tiền tham quyền kinh dị lắm,)) Mà lỡ rồi thì vẫn nên ráng vào rừng nhiều, sẽ bớt chút chút tham sân si:)) (Giáo dục bản thân trước khi đòi dạy con trẻ: lesson no 1:))


Bên Na Uy, trẻ con 1-6 tuổi được thả vào các Vườn Trẻ/Barnehage do nhà nước trợ cấp và chỉ việc chơi thả sức ngoài thiên nhiên. Đến 7 tuổi đi học thì lại được ủng cho chơi thả cửa tiếp hết cấp 1:)) Muốn con mình theo chuẩn Bắc Âu hay theo chuẩn thiên đường XHCN học đến vàng mắt viết văn như tuyên giáo để có điểm 10, điều này tuỳ thuộc vào các vị phụ huynh nhé😉 Chọn đi😁

Wednesday, August 26, 2020

Trái tim thông minh

đàn ông lớn lên trong tình thương yêu, có sự nghiệp phát triển hơn...

nghiên cứu cho thấy, nam thanh niên lớn lên trong gia đình có cha mẹ thương yêu, đùm bọc thường thăng tiến trong quân đội (là sĩ quan, thiếu tá...) so với những người lớn lên trong gia đình không hạnh phúc thì chỉ là binh nhì thôi...
-----
David Brooks argues that over time, people (especially men) have become more emotionally intelligent (trí tuệ cảm xúc) and that this shift might be responsible for a significant portion of our cultural progress.

In the 1930s and 1940s, the researchers didn't pay much attention to the men's relationships. Instead, following the intellectual fashions of the day, they paid a lot of attention to the men's physiognomy (các đặc điểm của bộ mặt con người; nét mặt; diện mạo; kiểu mặt; gương mặt; nghệ thuật xét đoán tính tình một người qua các đặc điểm của mặt người đó; thuật xem tướng mặt.) Did they have a "masculine" body type? Did they show signs of vigorous genetic endowments?

But as this study -- the Grant Study -- progressed, the power of relationships became clear. The men who grew up in homes with warm parents were much more likely to become first lieutenants (trung úy) and majors (thiếu tá) in World War II. The men who grew up in cold, barren (cằn cỗi (đất); không có quả (cây); hiếm muộn, không sinh đẻ (đàn bà); không đem lại kết quả) homes were much more likely to finish the war as privates (binh nhì).

Body type was useless as a predictor of how the men would fare in life. So was birth order or political affiliation. Even social class had a limited effect. But having a warm childhood was powerful. As George Vaillant, the study director, sums it up in "Triumphs of Experience," his most recent summary of the research, "It was the capacity for intimate relationships that predicted flourishing in all aspects of these men's lives."

Bài trước: Thật sững sờ

Thật sững sờ

cha mẹ có con học tại nhà (từ xa/online vì covid-19) thì uống bia/rượu nhiều hơn...
-----
We found that parents who are stressed by having to help their children with distance learning (học từ xa) during the COVID-19 pandemic (đại dịch) drink seven more drinks per month than parents who do not report feeling stressed by distance learning. These stressed parents are also twice as likely to report binge drinking (chè chén say sưa) at least once over the prior month than parents who are not stressed, according to our results. Binge drinking, which varies by gender, is when women consume at least four, or men have at least five alcoholic beverages (which includes beer, wine, or liquor) within a couple hours of each other.

We learned this from our online survey, which 361 parents with children under 18 years old currently living with them completed in May 2020. 

Tuesday, August 11, 2020

Mẹ tôi sẽ nghĩ gì về điều đó?

shared from fb hung nguyen,
-----
"Trong một cuộc đua, (xem hình), vận động viên Abel Mutai đại diện cho Kenya, chỉ còn cách vạch đích vài bước chân, nhưng anh ấy đã bối rối với biển báo và dừng lại vì nghĩ rằng mình đã hoàn thành cuộc đua.

Vận động viên người Tây Ban Nha, Ivan Fernandez ở ngay sau anh ta và nhận ra điều gì đang xảy ra, anh ta bắt đầu hét vào mặt VĐV người Kenya để anh ta tiếp tục chạy; nhưng Mutai không biết tiếng Tây Ban Nha nên không hiểu. Sau đó, VĐV người Tây Ban Nha đã đẩy anh ta đến chiến thắng.

Một nhà báo hỏi Ivan, "Tại sao anh lại làm như vậy?"

Ivan trả lời: "Ước mơ của tôi là một ngày nào đó chúng ta có thể có một cuộc sống cộng đồng nơi tất cả mọi người đều bình đẳng và được tôn trọng".

Nhà báo khẳng định "Nhưng tại sao bạn lại để người Kenya thắng?"

Ivan trả lời: "Tôi không để anh ấy thắng, anh ấy đã là người chiến thắng khi đó".

Nhà báo nhấn mạnh một lần nữa, "Nhưng bạn có thể đã thắng!"

Ivan nhìn anh ta và trả lời, "Nhưng chiến thắng của tôi sẽ có giá trị gì? Huy chương đó sẽ là gì? Mẹ tôi sẽ nghĩ gì về điều đó? "

Giá trị được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Chúng ta đang dạy con mình những giá trị nào?

Chúng ta đừng dạy con mình những cách thức và tư duy sai lầm để CHIẾN THẮNG (bằng mọi giá).

Bài trước: TẠ ƠN CHA...

Friday, May 8, 2020

Vì sao trường Ams nhiều học sinh giỏi?

vì cha mẹ chọn trường/khuyến khích các em chọn trường có nhiều bạn ganh đua học tập (môi trường)

-> luyện gà nòi từ bé cũng tốt ha?
-----
School choice may lead to improvements in school productivity if parents’ choices reward effective schools and punish ineffective ones. This mechanism requires parents to choose schools based on causal effectiveness rather than peer characteristics. We study relationships among parent preferences, peer quality, and causal effects on outcomes for applicants to New York City’s centralized high school assignment mechanism. We use applicants’ rank-ordered choice lists to measure preferences and to construct selection-corrected estimates of treatment effects on test scores, high school graduation, college attendance, and college quality. Parents prefer schools that enroll high-achieving peers, and these schools generate larger improvements in short- and long-run student outcomes. Preferences are unrelated to school effectiveness and academic match quality after controlling for peer quality.

Saturday, April 18, 2020

2 mục tiêu tối quan trọng cần nhớ để học tại nhà hiệu quả

1. Dạy con những điều chúng cần biết để trở thành người lớn tự lập, kể cả khi những môn/điều đó không mang lại sự hào hứng (ví dụ: tập trung vào môn toán, nhiều công việc tốt cần kỹ năng toán giỏi; đọc và viết, đừng quá quan trọng con phải đọc/viết gì, gì cũng được, miễn là chúng thích).

2. Cho con một tuổi thơ hạnh phúc (nghỉ ngơi nhiều hơn, ra ngoài chơi nhiều hơn, lên tầng thượng chung cư ngắm ốc sên :).
-----
The foremost question for any homeschooler is: What are you trying to accomplish? My answer is twofold:

1. Teach kids what they need to know to become self-supporting adults, even if it isn’t fun.

2. Give kids a happy childhood.

In pursuit of goal #1, I focus heavily on mathematics. Why? Because most good jobs in the modern world require strong math skills, and very few kids like math enough to learn it on their own. I also mandate reading and writing – but I don’t especially care what they read or what they write about. Indeed, the best route is if they read and write whatever excites them most.

In pursuit of goal #2, I give kids ample breaks, a long lunch (at cheap restaurants in healthy conditions), and plenty of outdoor time. If there’s any academic subject outside math, reading, and writing that they enjoy, I energetically support them. But I don’t burden them with any additional mandatory work – not even economics. I naturally encourage kids to consider the possibility that they might change their minds, but I don’t push.

Sunday, March 15, 2020

Mẹo để trẻ hết đi học muộn

phải tự dậy theo báo thức và đi bus của trường, lỡ thì tự đi bộ, bị cô phạt v.v...

ko phải cứ lỡ bus rồi lại đánh xe đưa con đi học, con nhờn ra...
-----
Dear Dan,

My son is a high-school senior who frequently misses the bus. Every morning I try to wake him up several times, but I often can’t get him out the door on time. When he misses the bus and I have to drive him to school, I end up reprimanding him, which makes him angry. How can we solve this problem?

—Alice

People learn behaviors by making associations, either consciously (ý thức) or subconsciously (tiềm thức), between an action and a response. Even though you’re trying to help your son, your response when he oversleeps reinforces his bad behavior. Every time you wake him up and drive him to school, he is learning that he has a viable backup if he ignores his alarm clock. My recommendation is to stop helping him get to school on time: Don’t wake him up and don’t offer to drive him. After a few painful failures, he should learn that he needs to go to bed earlier and respond more diligently to his alarm clock.

Friday, March 6, 2020

Lần gần nhất bạn mua sách cho con là khi nào?

...trẻ con lớn lên trong nhà có ít nhất 80 quyển sách sẽ có khả năng đọc và làm toán tốt hơn những đứa trẻ ko sống trong những gia đình như thế. một gia đình Mỹ trung bình có 114 quyển sách
-----

“The average number of books in a U.S. household is 114, according to a just-published paper called "Scholarly culture: How books in adolescence enhance adult literacy, numeracy and technology skills in 31 societies." 114 is a good number. The paper's authors studied 160,000 adults between 2011 and 2015 and found that just having 80 or more books in a home results in adults with significantly higher levels of literacy, numeracy, and information communication technology (ICT) skills. The paper finds, "Growing up with home libraries boosts adult skills in these areas beyond the benefits accrued from parental education or own educational or occupational attainment."

Popular Now